DES eğitim gündemini değerlendirdi

DES eğitim gündemini değerlendirdi

 

 

 

 

ERZURUM gazetesi

Demokrat Eğitimciler Sendikası (DES) Erzurum İl Başkanı Mehmet Zülfikar Kotanlı, ilçe başkanlarıyla birlikte düzenlediği basın açıklamasında, "Mevcut yönetici atama sistemi hantallığı ve adaletsizliği beraberinde getirmektedir. Biz eğitimde demokrasi istiyoruz. Demokratik bir idari yönetim ve okul istiyoruz" dedi.

YÖNETİCİ ATAMA SİSTEMİ

Milli Eğitim Bakanlığı'nın Yönetici Atama Sistemi'nin karmaşa ve mağduriyet yarattığını, oluşan haksızlıklar nedeniyle öğretmenlerin moral ve motivasyonlarının düştüğünü söyleyen DES Erzurum İl Başkanı Mehmet Zülfikar Kotanlı, beraberinde sendikanın Yakutiye İlçe Başkanı Selami Aydın, İl Kadın Kolları Başkanı Gülşah Doğanay ve Pasinler İlçe Başkanı Abubekir Demir ile birlikte basın açıklaması düzenledi. Başta Milli Eğitim Müdürlüklerinde ve okullarda olmak üzere tüm eğitim kurumlarında görevde yükselme, terfi ve yönetici atama sisteminin demokratik olması gerektiğini, öğretmeniyle, öğrencisiyle ve velisiyle tüm eğitim bileşenleri ve çevreyle ilişkili, barışık, bilimsel ve demokratik değerlere sahip, hür düşünceye, karşılıklı yönetişime ve hür iradeye saygılı bir sistemi amaçlaması gerektiğini kaydeden DES İl Başkanı Kotanlı, "Milli Eğitim Bakanlığı tarafından sendikaların da görüşüne sunulan yönetmelik taslağında göze çarpan hususların, genellikle 13 Ağustos 2009'dan itibaren yaşanan sorunların çözümü ile yargı kararlarının gereğini yapmaya yönelik olduğu söylenmektedir. Yönetici atama sistemi liyakat esasına göre değil de siyaset esasına göre ve yakın kayırmacı sendika anlayışına göre yapılır ise katılımcı, adaletli ve sağlıklı olmadıkça bilimsel, demokratik ve verimli bir eğitim sistemi oluşturulamaz. Geleceğe sağlam ve güvenli yürümenin imkânı da olamaz. İl Milli Eğitim Müdürlüklerinde son yapılan atamalarda dikkatimizi çeken en önemli husus ise yöneticilerin sendikal konularda taraf oldukları; bu bizi

şaşırtmadı Sendika yönetiminden Şube Müdürlüğü'ne atanan bazı şube müdürlerinin kendi sendikalarına üye kazandırma peşinde oldukları tarafımızdan gözlenmektedir. Bu davranış etik olmadığı gibi yöneticiye yakışmayacak bir duruş sergilenmektedir" dedi.

"BİLGİSAYAR KULLANMASINI BİLMEYEN YÖNETİCİLER VAR"

Biz Demokrat Eğitimciler Sendikası olarak başta Okul yöneticilikleri olmak üzere MEB Yönetici Atama sistemindeki kayırmacı, subjektif ve antidemokratik uygulamaların eğitim çalışanları nezdinde oluşturduğu mağduriyet, haksızlık ve demoralizasyonun son bulmasını istiyoruz" diyen Kotanlı, adil, demokratik bir yönetici atama ve terfi sistemini; Demokratik Okul Yönetimi Sistemi'ni önerdiklerini ifade etti. Kotanlı, "Mevcut yönetici atama ve terfi sisteminde eğitim kurumları yöneticiliği için yazılı sınavlarda başarılı, kıdem ve sicil notu yüksek, yasa ve yönetmelik ezberi güçlü, siyasi referansları iyi olmak dışında bir özelliği olmayan çok sayıda kişinin yönetici olarak atanmasının söz konusu olduğu bilinen bir gerçektir" diye konuştu.

KOTANLI DEĞERLENDİRME YAPTI

DES Erzurum İl Başkanı Mehmet Zülfikar Kotanlı ve ilçe başkanları açıklamalarında, özetle şunları söyledi: "Meslek Liselerine atanacak müdürlere meslek dersi öğretmeni şartı aranırken müdür yardımcısı ve müdür başyardımcılarının da meslek dersi öğretmeni olmaları öngörülüyor. Böylece şu anda genel bilgi dersi öğretmeni olan (Fizik, Kimya, Matematik, Biyoloji, Edebiyat, Tarih, Coğrafya. Branşındaki) yöneticilere genel lise yolu gösteriliyor. Fakat şu ana kadar yapılan atamalarda boş kalan kurumların büyük bir çoğunluğu Meslek Liseleri. Yani yeterli meslekçi müdür adayı bulmakta zorlanan MEB bu uygulama ile

Müdür başyardımcılığı ve Müdür yardımcılığı için de aday aramak zorunda kalacaktır. Bu tip sorunları en az seviyeye indirmek için eskiden de uygulanan bir hakkı sunmak istiyoruz. Meslek Liselerinde Alan şefi kadrolarında bulunanların yaptıkları alan şefliklerinin de eskiden olduğu gibi Müdür yardımcılığı statüsüne getirilmesini böylelikle Meslek Liselerinde ortaya çıkacak olan ve de halen devam eden meslek öğretmeni unvanlı idareci sıkıntısını ortadan kaldırmasına katkı sağlayacaktır. İhtiyaç duyulan bölgelerde teknik öğretmen kökenli ve müdür yardımcılığı sınav puanı düşük dahi olsa görevlendirme yoluna gidilebileceği gibi bu özelliklere sahip teknik öğretmen bulunamadığı takdirde; Endüstri Meslek Liselerinde okul müdürlerinin bir nevi yardımcısı gibi çalışan Alan şeflerinin Müdür yardımcılığı kadrolarında görevlendirilmesinin uygun olabileceği görüşündeyiz.Alan şefi öğretmenler Mesleki ve Teknik Eğitim yönetmeliği ve döner sermaye mevzuatlarına olan hâkimiyeti ile bu işi zaten yapmaktadırlar ve okulun yükünü hakkaniyeti ile paylaşmaktadırlar. Verilen emeklerin takdir edilmesi Alan Şeflerine onur verecektir. Bu bağlamda teknik okullarımızda görevli müdür yardımcı/teknik müdür yardımcısının görevleri ile Alan şeflerinin görevlerini karşılaştırmalı olarak incelediğimizde Endüstri Meslek Lisesindeki Müdür yardımcılarının görevlerinden çok daha fazla görev ve yükümlülüklerinin olduğu görülmektedir.

Mevcut durum eğitimin genel ilkelerine, eğitim yöneticiliğinin ruhuna aykırılık gösterdiğini düşünüyoruz. Yüzlerce, binlerce öğrencinin devam ettiği okullarımızın sevk, yönetim ve idaresinin teslim edildiği müdür ve müdür yardımcılarının kişisel niteliklerinin, vizyon ve liderlik

özelliklerinin mevcut sistemde önemsenmediğini görüyoruz."